{"id":3918,"date":"2026-04-24T16:18:21","date_gmt":"2026-04-24T14:18:21","guid":{"rendered":"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/?p=3918"},"modified":"2026-04-25T15:55:31","modified_gmt":"2026-04-25T13:55:31","slug":"devinettes-maternelle-qui-suis-je-printemps-nature","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/devinettes-maternelle-qui-suis-je-printemps-nature\/","title":{"rendered":"25 devinettes maternelle Qui suis-je&#160;? avec r\u00e9ponses \u2013 Printemps"},"content":{"rendered":"<p><strong>Devinettes maternelle Qui suis-je avec r\u00e9ponses<\/strong>&#160;: elles amusent, stimulent l\u2019imagination et renforcent les liens familiaux. En maternelle, ces devinettes simples permettent aux petits de nommer ce qu\u2019ils observent au printemps&#160;: fleurs, insectes, oiseaux. Elles enrichissent le vocabulaire, d\u00e9veloppent la m\u00e9moire et favorisent la confiance en soi. Les devinettes font partie des jeux \u00e9ducatifs les plus connus et sont id\u00e9ales pour les enfants.<\/p>\n<p><a href=\"#devinettes\">Aller directement aux devinettes &#8220;Qui suis-je&#160;?&#8221;<\/a><\/p>\n<p>J&#8217;ai \u00e9t\u00e9 <strong>professeur des \u00e9coles<\/strong> plus de 30 ans et <strong>professeur d\u2019alphab\u00e9tisation aupr\u00e8s d\u2019adultes.<\/strong> J\u2019ai souvent utilis\u00e9 les devinettes comme outil p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p>Par ailleurs depuis <strong>1998<\/strong>, j\u2019ai cr\u00e9\u00e9 des <strong>sites \u00e9ducatifs<\/strong>, des <strong>logiciels d&#8217;apprentissage (ADI)<\/strong> et particip\u00e9 \u00e0 la conception d\u2019un <strong>jeu vid\u00e9o (Bargon Attack)<\/strong>. Mon objectif est de proposer des contenus accessibles et authentiques, qui stimulent l\u2019apprentissage et cr\u00e9ent des moments de complicit\u00e9.<\/p>\n<p>Dans cette page, vous trouverez une premi\u00e8re s\u00e9rie de 2<strong>5 devinettes maternelle Qui suis-je&#160;?<\/strong> sur le th\u00e8me du printemps et de la nature. Elles sont faciles \u00e0 comprendre, amusantes et parfaites pour une activit\u00e9 en classe ou \u00e0 la maison.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3929\" aria-describedby=\"caption-attachment-3929\" style=\"width: 373px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/devinettes-pour-enfants-maternelle-qui-suis-je-printemps.png\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-3929\" src=\"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/devinettes-pour-enfants-maternelle-qui-suis-je-printemps.png\" alt=\"Devinettes pour enfants Qui suis-je ? Th\u00e8me : le printemps\" width=\"373\" height=\"597\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3929\" class=\"wp-caption-text\">Devinettes pour enfants de maternelle. Qui suis-je&#160;? D\u00e9couvrir et apprendre des mots de vocabulaire faciles. 3 ans. 4 ans. 5 ans. 6 ans. PA MS GS<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Les devinettes en maternelle. Pourquoi elles sont utiles.<\/h2>\n<p>Il faut comprendre que les devinettes sont un outil p\u00e9dagogique simple mais puissant. Elles d\u00e9veloppent la curiosit\u00e9, la m\u00e9moire et la capacit\u00e9 \u00e0 raisonner. En maternelle, elles aident les enfants \u00e0 associer des indices \u00e0 une r\u00e9ponse et \u00e0 prendre confiance dans leur expression orale. D&#8217;autre part elles sont aussi un moyen de partager un moment de complicit\u00e9 en famille ou en classe.<\/p>\n<h2>Comment inventer ou choisir des devinettes pour les enfants de maternelle<\/h2>\n<p>En France les enfants entrent en maternelle \u00e0 <strong>3 ans<\/strong>. Ils sont alors en petite section (PS). Puis \u00e0 <strong>4 ans<\/strong> ils passent en moyenne section (MS). Et \u00e0 <strong>5 ans<\/strong> en grande section (GS). Les enfants des classes de maternelle ont donc e<strong>ntre 3 ans et 6 ans<\/strong> pendant la maternelle. Cela fait une grande diff\u00e9rence d&#8217;\u00e2ge et on doit en tenir compte pour inventer ou raconter des devinettes.<\/p>\n<h3>Conseils pour faire des devinettes maternelle Qui suis-je&#160;? avec les enfants<\/h3>\n<p>Je conseille de choisir les mots \u00e0 deviner parmi les mots que les enfants connaissent et pour cela on doit s&#8217;en assurer. Sinon la devinette devient un simple contr\u00f4le de connaissances et ce n&#8217;est pas le r\u00f4le de l&#8217;\u00e9cole.<\/p>\n<p>Les devinettes pour enfants doivent \u00eatre faciles, courtes et simples \u00e0 comprendre. C&#8217;est encore plus vrai pour les enfants de maternelle.<\/p>\n<p>Un exemple concret \u00e0 partir du mot papillon. Les enfants de maternelle peuvent d\u00e9couvrir le mot de la mani\u00e8re suivante&#160;:<\/p>\n<ul>\n<li>Pendant une promenade dans un parc ils ont vu des papillons.<\/li>\n<li>En classe ils ont appris une comptine sur les papillons.<\/li>\n<li>Sur une fiche ils ont d\u00e9couvert le mot, accompagn\u00e9 d&#8217;un dessin \u00e0 colorier.<\/li>\n<li>Dans un imagier ils ont regard\u00e9 des images de papillons.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans ce cas on pourra leur proposer une devinette sur les papillons.<\/p>\n<h3>Bien choisir ses mots et ses phrases lorsqu&#8217;on s&#8217;adresse \u00e0 des enfants<\/h3>\n<p>Le vocabulaire de la devinette devra \u00eatre adapt\u00e9 au registre de langage des enfants&#160;: des phrases simples, faciles \u00e0 comprendre.<\/p>\n<p>Une<strong> devinette maternelle &#8220;Qui suis-je&#160;?&#8221;<\/strong> de qualit\u00e9 ne peut pas \u00eatre un jeu de mots ou une \u00e9nigme. Elle doit \u00eatre facile et doit \u00e9galement d\u00e9crire avec des mots simples son sujet. En r\u00e9alit\u00e9 ce type de devinette est une d\u00e9finition pour laquelle on demande de trouver son sujet. Mais revenons \u00e0 notre papillon.<\/p>\n<p><strong>La devinette pour les enfants de 3 ans&#160;:<\/strong><br \/>\nJe ne suis pas un oiseau. J&#8217;ai des ailes de toutes les couleurs. Je vole dans le ciel.\u00a0 Qui suis-je&#160;? <strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un papillon<\/p>\n<p>La m\u00eame devinette pour les enfants de <strong>4 ans, 5 ans ou 6 ans<\/strong>, selon leurs connaissances du monde animal et des insectes&#160;:<br \/>\nAvant j&#8217;\u00e9tais une chenille. Maintenant je vole.<br \/>\nQui suis-je&#160;? <strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un papillon<\/p>\n<p>Pour ajouter du myst\u00e8re \u00e0 une devinette on peut pr\u00e9voir des indices si les enfants ne trouvent pas la r\u00e9ponse imm\u00e9diatement. Prenons pour exemple la grenouille.<\/p>\n<p><strong>\u00c9nonc\u00e9 de d\u00e9part&#160;:\u00a0<\/strong><br \/>\nJe bondis dans l&#8217;herbe. Qui suis-je&#160;?<br \/>\n<strong>Indices faciles&#160;:\u00a0<\/strong><br \/>\nJe vis dans les mares. Je nage.<br \/>\n<strong>Indice ou \u00e9nonc\u00e9 de la devinette plus difficiles&#160;:<\/strong><br \/>\nAvant j&#8217;\u00e9tais un t\u00eatard.<\/p>\n<h2>Devinettes pour enfants en maternelle&#160;: amusantes, dr\u00f4les, rigolotes<\/h2>\n<p>Je n&#8217;insisterai jamais assez pour dire que les devinettes, charades et\u00a0 \u00e9nigmes, dans un contexte scolaire, doivent \u00eatre amusantes, dr\u00f4les, joyeuses. J&#8217;ajouterai m\u00eame fendardes et rigolotes. Il est de m\u00eame pour les autres jeux de mots.<\/p>\n<p>Une devinette est faite pour \u00e9tonner, \u00e9veiller, et stimuler l&#8217;imagination. Et pas seulement en maternelle. Je dirai la m\u00eame chose pour ces classes de cours pr\u00e9paratoire (CP), CE1, CE2, CM1 et CM2, c&#8217;est \u00e0 dire pour des enfants de 6 \u00e0 10 ans.<\/p>\n<p>Le respect que l&#8217;on doit \u00e0 l&#8217;enfant fait que l&#8217;on doit lui proposer des activit\u00e9s de qualit\u00e9, bien \u00e9crites et qui mettent de la bonne humeur en classe. Ce que l&#8217;on peut trouver dans nombres de jeux de mots qui ravissent petits et grands, comme les devinettes, les charades, les r\u00e9bus ou autres jeux.<\/p>\n<p>La difficult\u00e9 des jeux de mots (devinettes ou charades) doit permettre \u00e0 l&#8217;enfant de r\u00e9ussir. Trouver la bonne r\u00e9ponse \u00e0 une devinette doit apporter du bonheur et donner \u00e0 l&#8217;enfant l&#8217;envie d&#8217;apprendre.<\/p>\n<p>Si vous pr\u00e9sentez aux enfants des jeux de devinettes sur le printemps, pr\u00e9voyez une progression de la devinette la plus facile \u00e0 la plus simple. Une devinette facile est souvent courte, avec des mots tr\u00e8s connus. Une devinette difficile portera sur des mots plus rares.<\/p>\n<h2>Peut-on faire des charades en maternelle&#160;?<\/h2>\n<p>La charade fait partie de la famille des devinettes. Je ne les conseille qu&#8217;\u00e0 partir de la grande section, pour des enfants de 5 ans ou plus. Les charades jouent avec les mots et les syllabes. Elles ne sont donc pas accessibles aux plus jeunes. Si vous en choisissez pour les enfants, prenez des mots connus, faciles \u00e0 d\u00e9couper en syllabes, et faites des charades courtes. Voici 2 exemples faciles avec r\u00e9ponse.<\/p>\n<p><strong>Exemple de charade pour enfants, dans le style devinette &#8220;Qui suis-je&#160;?&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;objectif est de faire deviner une charade courte, facile et amusante \u00e0 des enfants. Ils devront conna\u00eetre les mots pr\u00e9, non, pr\u00e9nom, et comprendre ce qu&#8217;est une syllabe.<\/p>\n<p><strong>Charade &#8220;Qui suis-je&#160;?&#8221; pour maternelle<\/strong><br \/>\nDans mon\u00a0 premier il y a souvent des vaches.<br \/>\nMon deuxi\u00e8me est le contraire de oui.<br \/>\nTout le monde poss\u00e8de mon tout.<br \/>\n<strong>Qui suis-je&#160;?<\/strong><\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> le pr\u00e9nom (pr\u00e9 &#8211; non)<br \/>\n<strong>Explication&#160;:<\/strong> il y a souvent des vaches dans un pr\u00e9. Non est le contraire de oui.<\/p>\n<h2>Comment utiliser ces devinettes Qui suis-je&#160;? en maternelle<\/h2>\n<p><strong>En classe<\/strong>&#160;: elles peuvent servir d\u2019activit\u00e9 orale pour d\u00e9velopper le vocabulaire et la m\u00e9moire des enfants. On peut les int\u00e9grer dans un rituel du matin ou les utiliser comme transition entre deux activit\u00e9s.<\/p>\n<p>On peut aller plus loin et demander aux enfants d&#8217;apprendre \u00e0 raconter des devinettes. Dans ce cas il faut choisir une devinette tr\u00e8s courte et tr\u00e8s facile.<\/p>\n<p>On pourra demander aux enfants quels sont les mots du printemps qu&#8217;ils connaissent. Ou plus simplement \u00eatre attentif \u00e0 leurs dialogues, pour rep\u00e9rer des mots connus. Cela donnera des id\u00e9es aux adultes pour inventer des devinettes.<\/p>\n<p><strong>\u00c0 la maison<\/strong>&#160;: elles deviennent un jeu familial, \u00e0 table ou avant le coucher. Les parents peuvent inventer de nouvelles devinettes avec les enfants, ce qui stimule la cr\u00e9ativit\u00e9 et renforce les liens familiaux.<\/p>\n<p><strong>En sortie nature<\/strong>&#160;: elles permettent de relier les devinettes aux d\u00e9couvertes r\u00e9elles. Observer un papillon ou un pissenlit devient l\u2019occasion de rappeler la devinette et de renforcer l\u2019apprentissage par l\u2019exp\u00e9rience directe.<\/p>\n<p>Les devinettes sont donc un outil polyvalent&#160;: elles amusent, elles instruisent, et elles cr\u00e9ent des moments de complicit\u00e9 entre enfants et adultes. Elles sont une porte d\u2019entr\u00e9e vers l\u2019apprentissage par le jeu, accessible \u00e0 tous.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Apr\u00e8s toutes ces explications et conseils il est temps de passer aux devinettes&#160;! Et bien s\u00fbr toutes ces devinettes sont donn\u00e9es avec leur r\u00e9ponse.<\/p>\n<h2>25 Devinettes &#8220;Qui suis-je&#160;?&#8221; pour la maternelle<\/h2>\n<p>Les devinettes de printemps sont une activit\u00e9 id\u00e9ale pour les enfants de maternelle.<br \/>\nVous trouverez des devinettes sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les enfants de 3 \u00e0 6 ans, avec des phrases courtes, des indices concrets et un vocabulaire adapt\u00e9 \u00e0 leur niveau.<\/p>\n<p>\u00c0 cet \u00e2ge, les enfants ont un temps d\u2019attention limit\u00e9 et ont besoin de r\u00e9ussir rapidement pour rester motiv\u00e9s. Les devinettes propos\u00e9es ici tiennent compte de ces contraintes&#160;: elles s\u2019appuient sur des \u00e9l\u00e9ments familiers (animaux, nature, saisons) et permettent une compr\u00e9hension imm\u00e9diate.<\/p>\n<p>Utilis\u00e9es en classe ou \u00e0 la maison, ces devinettes favorisent l\u2019observation, enrichissent le vocabulaire et d\u00e9veloppent le langage oral. Elles s\u2019int\u00e8grent facilement dans des activit\u00e9s simples, \u00e0 partir de situations concr\u00e8tes v\u00e9cues par les enfants.<\/p>\n<p>Les devinettes propos\u00e9es ci-dessous respectent ces principes&#160;: indices progressifs, mots connus et r\u00e9ponses accessibles, pour permettre \u00e0 chaque enfant de participer et de r\u00e9ussir.<\/p>\n<h2 id=\"devinettes\">Devinettes maternelles sur les fleurs et les plantes<\/h2>\n<p><strong>Devinette 1&#160;:<\/strong><br \/>\nJe pousse dans le jardin.<br \/>\nJ\u2019ai de jolies couleurs.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une fleur<br \/>\n<small>Utilisable en PS pour travailler le vocabulaire du jardin et la prise de parole.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 2&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis jaune.<br \/>\nJe brille comme le soleil.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une jonquille<br \/>\n<small>Adapt\u00e9e en MS avec support image pour associer couleur et saison.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 3&#160;:<\/strong><br \/>\nJe sens bon.<br \/>\nOn m\u2019offre souvent.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une rose<br \/>\n<small>Int\u00e9ressante en GS pour enrichir le vocabulaire des sensations.<br \/>\nEt montrer la diversit\u00e9 des couleurs pour une m\u00eame plante.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 4&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis petite et blanche.<br \/>\nOn me trouve dans l\u2019herbe.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une p\u00e2querette<br \/>\n<small>Peut \u00eatre utilis\u00e9e lors d\u2019une observation dans la cour ou en sortie nature.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 5&#160;:<\/strong><br \/>\nJe pousse sur les arbres.<br \/>\nJe suis verte au printemps.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une feuille<br \/>\n<small>Permet d\u2019aborder le cycle des saisons en MS\/GS.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 6&#160;:<br \/>\n<\/strong>Je suis jaune.<br \/>\nJe pousse dans les champs au printemps.<br \/>\nLes enfants aiment souffler sur moi.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> Le pissenlit<br \/>\n<span style=\"font-size: 12.75px;\">La fleur de pissenlit est jaune et m\u00e9rite d&#8217;\u00eatre mieux connue par les enfants.<br \/>\nDans le pissenlit les fleurs et les feuilles se mangent.\u00a0<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette\u00a0 7&#160;:<br \/>\n<\/strong>Ma couleur est le vert.<br \/>\nJe pousse dans les jardins.<br \/>\nQuand je suis au soleil je m\u00fbris et je deviens rouge.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> La tomate<br \/>\n<small>On peut faire d\u00e9couvrir les tomates aux enfants d\u00e8s la petite section.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<h2>Devinettes sur les animaux du printemps<\/h2>\n<p><strong>Devinette 8&#160;:<\/strong><br \/>\nJe vole de fleur en fleur.<br \/>\nJe fais du miel.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une abeille<br \/>\n<small>Exploitable en GS pour introduire les insectes. L&#8217;abeille fascine les enfants.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 9&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis un insecte.<br \/>\nJ\u2019ai des ailes pleines de belles couleurs.<br \/>\nJe vole doucement.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un papillon<br \/>\n<small>Parfait apr\u00e8s une activit\u00e9 artistique ou une observation.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 10&#160;:<\/strong><br \/>\nJe chante.<br \/>\nJe vole dans le ciel.<br \/>\nJ\u2019ai des plumes.<br \/>\nJ&#8217;ai aussi des ailes.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un oiseau<br \/>\n<small>Peut \u00eatre associ\u00e9 \u00e0 une \u00e9coute de chants d\u2019oiseaux.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 11&#160;:<\/strong><br \/>\nJe saute dans l\u2019herbe.<br \/>\nJe suis verte.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une grenouille<br \/>\n<small>Adapt\u00e9e en PS avec mime pour faciliter la compr\u00e9hension.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 12&#160;:<\/strong><br \/>\nJe me d\u00e9place lentement.<br \/>\nJ\u2019ai une coquille sur le dos.<br \/>\nJ&#8217;ai des cornes.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un escargot<br \/>\n<small>Permet de travailler les oppositions \u201clent \/ rapide\u201d.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<h2>\ufe0f Devinettes sur la m\u00e9t\u00e9o du printemps<\/h2>\n<p><strong>Devinette 13&#160;:<\/strong><br \/>\nJe tombe du ciel.<br \/>\nJe mouille tout.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> la pluie<br \/>\n<small>Tr\u00e8s accessible en PS pour nommer un ph\u00e9nom\u00e8ne v\u00e9cu.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 14&#160;:<\/strong><br \/>\nJe brille dans le ciel.<br \/>\nJe r\u00e9chauffe la terre.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> le soleil<br \/>\n<small>Id\u00e9al pour un rituel m\u00e9t\u00e9o quotidien.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 15&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis dans le ciel.<br \/>\nJe peux cacher le soleil.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un nuage<br \/>\n<small>Permet d\u2019enrichir le vocabulaire du ciel.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 16&#160;:<\/strong><br \/>\nJe souffle doucement.<br \/>\nJe fais bouger les feuilles.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> le vent<br \/>\n<small>Peut \u00eatre associ\u00e9 \u00e0 une activit\u00e9 sensorielle.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 17&#160;:<\/strong><br \/>\nApr\u00e8s la pluie,<br \/>\non peut me voir dans le ciel.<br \/>\nJ\u2019ai plein de couleurs.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un arc-en-ciel<br \/>\n<small>Exploitable pour travailler les couleurs en GS.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<h2>Devinettes autour de P\u00e2ques<\/h2>\n<p><strong>Devinette 18&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis cach\u00e9 dans le jardin.<br \/>\nLes enfants me cherchent.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un \u0153uf de P\u00e2ques<br \/>\n<small>Parfaite pour introduire une chasse aux \u0153ufs.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 19&#160;:<\/strong><br \/>\nJe suis en chocolat.<br \/>\nOn me mange \u00e0 P\u00e2ques.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un lapin en chocolat<br \/>\n<small>Peut servir de support \u00e0 une activit\u00e9 de description.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 20&#160;:<\/strong><br \/>\nJe saute.<br \/>\nJ\u2019ai de grandes oreilles.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un lapin<br \/>\n<small>Tr\u00e8s adapt\u00e9e en PS avec mime ou jeu corporel.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 21&#160;:<\/strong><br \/>\nJe sors de l\u2019\u0153uf.<br \/>\nJe suis tout jaune.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> un poussin<br \/>\n<small>Permet d\u2019aborder la naissance des animaux.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 22&#160;:<\/strong><br \/>\nJe pond des \u0153ufs.<br \/>\nJe suis une maman.<br \/>\nQui suis-je&#160;?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;:<\/strong> une poule<br \/>\n<small>Lien direct avec les animaux de la ferme.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<h2>Charades de printemps en maternelle<\/h2>\n<p><strong>Devinette 23&#160;:<\/strong><\/p>\n<p>Mon premier n&#8217;est pas dur.<br \/>\nVoici mon deuxi\u00e8me&#160;: c&#8217;est un poisson qui vit dans la mer.<br \/>\nMon tout est un animal couvert de laine.<br \/>\n<strong>Qui suis-je&#160;?<\/strong><\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;: <\/strong>un mouton (mou &#8211; thon)<br \/>\n<small>Les charades sont des formes particuli\u00e8res de devinettes.<br \/>\nCes petites \u00e9nigmes conviennent aux enfants de fin de grande section.<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 24&#160;:<\/strong><\/p>\n<p>Mon premier est un petit animal qu&#8217;on trouve dans les cheveux.<br \/>\nVoici mon deuxi\u00e8me&#160;: c&#8217;est le contraire de beau.<br \/>\nMon tout vit dans la basse-cour, avec les canards et les oies.<br \/>\n<strong>Qui suis-je&#160;?<\/strong><\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;: <\/strong>un poulet (pou &#8211; laid)<br \/>\n<small>Cette charade est \u00e0 r\u00e9server aux enfants qui ont beaucoup de vocabulaire.<br \/>\n<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Devinette 25&#160;:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Mon premier fait &#8220;miaou&#8221;.<br \/>\nParlons de mon deuxi\u00e8me&#160;: c&#8217;est un poisson qui vit dans la mer.<br \/>\nMon tout est le petit du chat.<br \/>\n<strong>Qui suis-je&#160;?<\/strong><\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponse&#160;: <\/strong>un chaton (chat &#8211; thon)<br \/>\n<small>Cette charade facile, tr\u00e8s facile m\u00eame pour beaucoup d&#8217;enfants, est con\u00e7ue pour faire r\u00e9ussir les enfants.<br \/>\n<\/small><\/p>\n<hr \/>\n<p>Pour aller plus loin et en savoir plus sur les mots du printemps \u00e0 conna\u00eetre par les enfants (maternelle CP CE1)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/vocabulaire-du-printemps-cp-ce1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Les mots du printemps adapt\u00e9s au CP et au CE1<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pour-enfants.fr\/charades\/du-passe\/tag\/charades-de-printemps\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nos charades pour c\u00e9l\u00e9brer le printemps<\/a><\/p>\n<p>Vous pourriez \u00e9galement d\u00e9couvrir avec plaisir la page de l&#8217;excellent dictionnaire le Robert consacr\u00e9es aux <a href=\"https:\/\/dictionnaire.lerobert.com\/definition\/devinettes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">devinettes<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Devinettes maternelle Qui suis-je avec r\u00e9ponses&#160;: elles amusent, stimulent l\u2019imagination et renforcent les liens familiaux. En maternelle, ces devinettes simples permettent aux petits de nommer ce qu\u2019ils observent au printemps&#160;: fleurs, insectes, oiseaux. Elles enrichissent le vocabulaire, d\u00e9veloppent la m\u00e9moire et favorisent la confiance en soi. 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